النتائج 1 إلى 5 من 5

الموضوع: دورة كفايات الكيمياء للمعلمين والمعلمات عن بعد 1439هـ

  1. [1]
    الصورة الرمزية الحسن الأحمري


    :: إدارة الموقع ::



    Statut: الحسن الأحمري غير متواجد حالياً

    تاريخ التسجيل: Jan 2005
    الدولة: الرياض
    المشاركات: 1,217
    التقييم: 25
    Force:

    دورة كفايات الكيمياء للمعلمين والمعلمات عن بعد 1439هـ

    الدورة
    كفايات الكيمياء للمعلمين والمعلمات
    المدرب
    الحسن الأحمري لمعرفة السيرة الذاتية (أضغط هنا)
    رسوم الدورة
    900ريال
    ضمان الدورة ضمان الدورة يرجع لك المبلغ كاملاً في الحالات التالية:
    1- عند رسوبك بأي درجة أقل من 50.
    مثال: 49-48-47 إلى آخره.
    2- عند عدم زيادة درجة اختبارك لهذا العام عن آخر اختبار بمقدار خمس درجات فأكثر.
    مثال: حصلت على 75 هذا العام (في دورتنا) والعام الذي قبله حصلت على 71 مقدار الزيادة (4درجات).
    3- يجب التسجيل بإسمك الثلاثي الصريح (اللي سجل من أول أسم آخر غير اسمه يبلغني ليتم تعديله ومطابقته مع موقع قياس)
    4- لا أقبل تصوير الدرجات فقط تعبئة النموذج التالي ويحتوي على الاسم الثلاثي ورقم الهوية الوطنية ...الخ ليتم التأكد ومن ثم اتخاذ اللازم في مدة أقصاها 3 أيام من ظهور النتائج (سيتم إرسال نموذج استرجاع المبلغ يوم النتائج على الإيميل للمشتركين في الدورة فقط)
    طريقة الدورة
    المحاضرات مسجلة والأسئلة والاستفسارات عبر تويتر من خلال الرسائل الخاصة بعد متابعة حسابي @www4chem
    سيتم إنزال المحاضرات تباعاً كل يوم أحد وأربعاء الساعة التاسعة مساءً على ايميلك وكل يوم جمعة محاضرة عن طريق جمع أسئلتكم عبر الخاص في تويتر
    مميزات الدورة 1- شرح لكافة معايير ومؤشرات قياس.
    2- ملخص للمحتوى العلمي للمعايير والمؤشرات.
    3- حل أسئلة التحصيلي وكفايات كيمياء للأعوام السابقة.
    4- حل أسئلة الاختبارات المقننة لجميع فصول المرحلة الثانوية بالفيديو.
    5- واجبات وتطبيقات على ما تعلمته ودرسته.
    6- اختبارات إلكترونية.
    7- ملخصات لمواضيع متفرقة مثل المصطلحات العلمية- العلماء - القوانين الرياضية..الخ.
    8- تغنيك عن أي كتب ومصادر ومراجع أخرى تعمل على تشتيت ذهنك.
    9- الإجابة على أسئلتك واستفساراتك على الخاص في تويتر بعد متابعة حسابي@www4chem.
    10- تحتاج الدورة إلى جهد وجدية وتفرغ حتى تحقق أعلى الدرجات وليس الاجتياز والنجاح فقط(راجع آخر الصفحة لمشاهدة درجات بعض المشاركين)
    الحقيبة التدريبية
    تنويه: قبل تسجيلك سيتم إرسال الحقائب التدريبية كل يوم أحد فقط بعد صلاة الظهر عبر البريد الممتاز لذلك يجب عليك الأخذ بالحسبان بأن الارسال الأحد فقط وتصلك بحد أقصى يوم الخميس
    يحصل المشترك في الدورة على حقيبة تدريبية (مجانية) مطبوعة تصلك عبر البريد الممتاز إلى مدينتك (من 3 إلى 5 أيام) تشمل التالي:
    1-الحقيبة الأولى: ملزمة تحتوي على شرح لكافة المعايير والمؤشرات مع الملاحق(المصطلحات العلمية-القوانين الرياضية-المقارنات- أسماء العلماء وأبرز جهودهم - استخدامات العناصر - استخدامات المركبات العضوية -استخدامات المركبات غير العضوية- الأسماء الشائعة للمركبات العضوية - الأسماء الشائعة للمركبات غير العضوية- أنواع التفاعلات العضوية وتوقع النواتج - أنواع التفاعلات غير العضوية وتوقع النواتج).
    2- الحقيبة الثانية: ملزمة تحتوي على أكثر من 2500سؤال مع الإجابة من أسئلة الأعوام السابقة والأسئلة الهامة والمتوقعة التي تغطي كافة معايير ومؤشرات قياس.
    (سيتم شرح هذه الأسئلة بالفيديو في المحاضرات).
    3- الحقيبة الثالثة: ملزمة تحتوي على الواجبات والتدريبات لتثبيت المعلومات والتأكد من فهمك لما تعلمته ودرسته.
    سنبدأ بإرسال الحقائب التدريبية ابتداءً من تاريخ 19-12-1438هـ
    لطلب الحقيبة لوحدها دون الدورة مبلغ 400ريال مع الإجابة على أسئلتك واستفساراتك أطلب الحقيبة من هنا (الحقيبة التدريبية تصلح للمتميزين فقط أغلب من اشتراها طلب لاحقاً الانضمام للدورة لأنها تحتاج إلى حل وجهد وفهم) أضغط هنا
    مدة الدورة
    بداية الأحد 26-12-1438هـ حتى موعد الاختبار
    الفئة المستهدفة
    المعلمين والمعلمات-المتقدمين والمتقدمات لكفايات الكيمياء
    حالة التسجيل
    متاح الآن 900ريال.
    للتسجيل
    أدفع الرسوم ثم أملأ الاستمارة وسيتم الرد على إيميلك والتواصل معك على الخاص في تويتر (أضغط هنا)
    شروط التسجيل
    1- لا نحلل ولا نبيح لا دنيا ولا آخرة من يقوم بنقل أو مشاركة محتويات الدورة للغير فهي لشخص واحد فقط وحسبنا الله ونعم الوكيل على كل من يقوم بمخالفة ذلك وكفى بالله حسيبا.
    2- الرسوم غير قابلة للاسترجاع.
    البنك الأهلي
    الحسن علي الأحمري
    رقم الحساب: 08951403000109
    رقم الآيبان: SA7510000008951403000109
    مصرف الراجحي
    الحسن علي الأحمري
    رقم الحساب: 129608010481576
    رقم الآيبان: SA72 8000 0129 6080 1048 1576
    التعديل الأخير تم بواسطة الحسن الأحمري ; 10-24-2017 الساعة 06:16 AM

  2. [2]

    :: إدارة الموقع :: الصورة الرمزية الحسن الأحمري


    Statut: الحسن الأحمري غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل: Jan 2005
    الدولة: الرياض
    المشاركات: 1,217
    التقييم: 25
    Force:



    رد: دورة كفايات الكيمياء للمعلمين والمعلمات عن بعد 1438هـ

    المعيار(1) الكيمياء العضوية والهيدروكربونات وخواصها وتسميتها
    المؤشرات
    1- الكيمياء العضوية وأهميتها وشرح خواص مركباتها.
    2- الهيدروكربونات وتصنيفها والمقارنة بينها.
    3- تهجين المجالات الذرية وأشكال الجزيئات العضوية.
    4- التماكب الكيميائي وإعطاء أمثلة عليه.
    5- الصيغ البنائية للجذور الألكيلية وإعطاء أمثلة عليها.
    6- تسمية الهيدروكربونات وفق قواعد iupac المنهجية والتسمية الشائعة.
    7- الطرق المختلفة لتحضير وتفاعلات الهيدروكربونات الأليفاتية والأروماتية.

    المعيار(2) المجموعات الوظيفية الأخرى-غير الهيدروكربونية-وخواصها.
    المؤشرات
    1- الأنواع المختلفة للمجموعات الوظيفية-غير الهيدروكربونية- وكتابة الصيغ العامة لها.
    2- المقارنة بين الخواص الحمضية والقاعدية لتلك المجموعات الوظيفية وإعطاء الأمثلة عليها.
    3- المقارنة بين الخواص الفيزيائية(القطبية والذائبية ودرجة الغليان) للمجموعات الوظيفية وإعطاء أمثلة عليها.
    4- تسمية مركبات المجموعات الوظيفية حسب التسمية الشائعة وقواعد IUPAC.
    5- طرق التحضير المختلفة للمجموعات الوظيفية.
    6- الخواص الكيميائية للمجموعات الوظيفية والتعرف على استخداماتها.
    7- الكشف عن المجموعات الوظيفية في المركبات العضوية والتمييز بينها.
    8- أنواع تفاعلات الكيمياء العضوية وشرح ميكانيكيات التفاعلات العضوية الأساسية.


    المعيار(3) ماهية المادة ومكوناتها والجدول الدوري للعناصر.
    المؤشرات
    1- ماهية المادة ومكوناتها وخواصها وحالاتها ووصف التغيرات التي تطرأ على المواد والمقارنة بينها.
    2- تطور مفهوم الذرة التاريخي.
    3- بنية تركيب الذرة وتحديد مفهوم الجزيء.
    4- أنواع الإشعاعات المختلفة والفرق بينها مع ذكر أمثلة.
    5- أسس تصنيف العناصر في الجدول الدوري ومعرفة المنطاق الرئيسة في الجدول الدوري وخواصها بشكل عام.
    6- خواص المجموعات في الجدول الدوري وطرق تحضير وتفاعلات أهم عناصرها.
    7- التوزيع الإلكتروني للذرات والأيونات وعلاقة ذلك بالتكافؤ والدورة والمجموعة.
    8- أعداد الكم وأنواعها وكيفية تحديدها للإلكترونات المختلفة في الذرة.
    9- الربط الكيميائي والفيزيائي وأنواعها وخواص كل رابطة


    المعيار(4) المهارات الرياضية وتمثيل البيانات
    المؤشرات
    1- استخدام الرسوم البيانية وتمثيل البيانات.
    2- التطبيقات الرياضية المتعلقة بالكيمياء.
    3- الوحدات القياسية وأنظمتها المختلفة واستخداماتها في الكيمياء والتحويل من نظام وحدات إلى آخر.


    المعيار(5) الحسابات والمعادلات الكيميائية وقوانين الغازات.
    المؤشرات
    1- المول وعدد أفوجادرو والعلاقة مع الكتل الذرية والجزيئية وإجراء التطبيقات الحسابية على المول.
    2- مفهوم المعادلة الكيميائية ووزن المعادلة وإجراء الحسابات الكيميائية عليها.
    3- أنواع التفاعلات الكيميائية وإعطاء أمثلة عليها.
    4- خواص الغازات والمقارنة بين الغاز المثالي والحقيقي.
    5- قوانين الغازات وإجراء الحسابات الكيميائية المتعلقة بقوانين الغازات.


    المعيار(6) كيمياء المحاليل وحساباتها
    المؤشرات
    1- المحلول ومكوناته وأمثلة على أنواع المحاليل من حيث طبيعة المحلول وخواصه وتركيزه.
    2- طرق التعبير المختلفة عن تركيز المحلول مع إجراء الحسابات المتعلقة بها.
    3- تحضير المحاليل بتراكيز مختلفة.


    المعيار(7) الكيمياء الحركية والحرارية ومفهوم الاتزان الكيميائي
    المؤشرات
    1- سرعة التفاعل الكيميائي والعوامل المؤثرة عليها والحسابات المتعلقة بها.
    2- نظرية التصادم ورسم منحنيات مسار التفاعل بدلالة الطاقة.
    3- مفهوم طاقة التنشيط ودور المادة الحافزة في التفاعل الكيميائي وأنواع المحفزات.
    4- مفهوم الكيمياء الحرارية والمحتوى الحراري للتفاعل وحساباته.
    5- مفهوم الاتزان الكيميائي وثابت الاتزان والعوامل المؤثرة عليهما والحسابات المرتبطة بهما.


    المعيار(8) الأحماض والقواعد
    المؤشرات
    1- مفهوم الحمض والقاعدة وطرق الكشف عن الأحماض والقواعد.
    2- نظريات الحمض والقاعدة مع استخدام المعادلات الكيميائية.
    3- أنواع الأحماض والقواعد المختلفة والمقارنة بين قوتها.
    4- مفهوم الأس الهيدروجيني والحسابات المتعلقة بالأحماض والقواعد والأملاح.


    المعيار(9) الكيمياء الكهربائية
    المؤشرات
    1- الأكسدة والاختزال وتحديد أعداد الأكسدة.
    2- وزن معادلات الأكسدة والاختزال.
    3- السلسلة الكهروكيميائية وقوة العوامل المؤكسدة والمختزلة.
    4- أنواع الخلايا الكهروكيميائية ورسمها.
    5- الحسابات المتعلقة بالجهود القياسية للخلايا الكهروكيميائية والقوة الدافعة الكهربائية ومعادلة نيرنست.


    المعيار(10) الكيمياء الحيوية والنفط
    المؤشرات
    1- مكونات النفط وأهميته وطبيعة كل مكون وكيف تتم عملية تكرير النفط واستخداماته.
    2- الكربوهيدرات وأنواعها وتركيبها الكيميائي وأهميتها الغذائية والصناعية مع الأمثلة.
    3- التركيب الكيميائي للبروتينات والأحماض الأمينية وأنواعها وتركيبها الكيميائي وأهميتها الغذائية مع الأمثلة.
    4- التركيب الكيميائي للزيوت والدهون وتحضيرها وأنواعها وتركيبها الكيميائي مع الأمثلة.

  3. [3]

    :: إدارة الموقع :: الصورة الرمزية الحسن الأحمري


    Statut: الحسن الأحمري غير متواجد حالياً
    تاريخ التسجيل: Jan 2005
    الدولة: الرياض
    المشاركات: 1,217
    التقييم: 25
    Force:



    رد: دورة كفايات الكيمياء للمعلمين والمعلمات عن بعد 1438هـ

    المعيار(11) كيمياء البيئة والحياة
    المؤشرات
    1- مكونات الهواء وأسباب تلوثه وكيفية معالجته.
    2- أهمية طبقة الأوزون والتعرف على ظاهرة الاحتباس الحراري والتلوث الإشعاعي والكيمياء الخضراء.
    3- كيمياء الماء وخواصه وأسباب تلوثه وكيفية معالجته.
    4- دور الكيمياء في الصناعات الدوائية والغذائية وغيرها.
    5- أهمية الكيمياء في التقنيات الحديثة مثل تقنية النانو والطاقة المتجددة وغيرها.

    المعيار(12) طبيعة علم الكيمياء وتاريخ تطوره
    المؤشرات
    1- الأحداث التاريخية العلمية والتقنية التي أسهمت في تطور علم الكيمياء والتمكن من تحليل تلك الأحداث وتوضيح أثرها.
    2- أبرز العلماء الذين أسهموا في تطور علم الكيمياء وأبرز الإسهامات العلمية والتقنية التي قدموها.
    3- دور الحضارة الإسلامية والحضارات الأخرى السابقة واللاحقة لها في تطور علم الكيمياء وتقديم الأمثلة لأبرز إسهاماتها.
    4- مفهوم طبيعة علم الكيمياء وشرح مفاهيمه الأساسية مثل قابليته للتعديل واعتماده على الدليل الحسي.
    5- غايات علم الكيمياء وخصائصه والفرق بين الأسئلة العلمية وغير العلمية في مجال الكيمياء.
    6- العلاقة بين الكيمياء والمجتمع والتقنية وتقديم أمثلة توضح لعلاقة المتبادلة بينها.
    7- الفرق بين الفرض والنظرية والقانون والحقيقة والمفهوم والنموذج العلمي وتقديم أمثلة كيميائية توضحها.

    المعيار(13) مفهوم المنهج العلمي ومبادئه وخصائصه وطرقه وتطبيقاته وأخلاقياته في علم الكيمياء
    المؤشرات
    1- مفهوم المنهج العلمي والمفاهيم المرتبطة به وأهمية ممارسته في الوصول للمعرفة العلمية.
    2- معرفة مجموعة من طرق البحث العلمي التجريبية وغير التجريبية التي يمارسها العلماء وتحديد مدى مناسبتها لاختبار الفرض العلمي.
    3- طرق البحث العلمي التجريبية وغير التجريبية والتمكن من تحديد المتغيرات وضبطها وملاحظتها.
    4- استخدام مجموعة متعددة من الطرق والأدوات والتقنيات المناسبة للوصول إلى البيانات وجمعها وتحليلها وإعداد التقارير عنها والتواصل بها مع الآخرين.
    5- استخدام مهارات القياس وتقدير مستوى الدقة والضبط والخطأ ومصادره في جمع وتسجيل البيانات.
    6- تقويم مصادر متعددة واستخدامها للوصول إلى المعرفة العلمية مثل الكتب والمجلات العلمية المتخصصة والمواقع الإلكترونية الموثوقةوالمؤسسات والجمعيات العلمية المتخصصة.
    7- أخلاقيات الممارسات العلمية والبحثية في علم الكيمياء واستيعاب تنظيماتها الصادرة في المملكة العربية السعودية

    المعيار(14) العلاقة بين علم الكيمياء والعلوم الأخرى
    المؤشرات
    1- العلاقة بين الكيمياء والأحياء مع ذكر أمثلة على بعض المركبات الكيميائية ذات الصفة الحيوية مثل DNA و RNA وغيرها.
    2- العلاقة بين الكيمياء وعلم التغذية مثل المركبات الكيميائية ذات القيمة الغذائية كالجلوكوز والنشا والبروتينات والفيتامينات والزيوت والدهون.
    3- العلاقة بين الكيمياء وكل من الصيدلة والطب من خلال إعطاء أمثلة على بعض المركبات الكيميائية ذات القيمة الدوائية مثل الأسبرين والباراسيتمول والبنسلين.
    4- أهمية الرياضيات في علم الكيمياء.
    5- أهمية علم الفيزياء في تفسير التغيرات الفيزيائية التي تطرأ على المواد الكيميائية والتغيرات الفيزيائية التي تصاحب التفاعلات الكيميائية.
    6- تطبيقات القوانين الفيزيائية في الكيمياء مثل مفاهيم طول الموجة والتردد والطاقة والنشاط الضوئي.

    المعيار(15) االتجارب العملية وقواعد السلامة والأمان في المختبر
    المؤشرات
    1- مكونات المختبر وقواعد وجراءات السلامة والأمان ورموزها.
    2- مخاطر المواد الكيميائية التي تستخدم في التدريس ومعرفة كيفية استخدامها وتخزينها والتخلص منها بأمان.
    3- إجراءات الإسعافات الأولية للإصابات التي يمكن أن تحدث داخل المختبر أو خارجه.
    4- استخدام أدوات المعمل بطريقة آمنة ومناسبة لجميع الطلاب.
    5- أهم الزجاجيات والأجهزة التي تستخدم في المختبر وكيفية استعمالها بأمان.
    6- أهم المذيبات والكواشف المستخدمة في التجارب الكيميائية.
    7- مهارات المختبر الأساسية في إجراء التجارب الكيميائية.

    المعيار(16) المهارات الأساسية لتدريس الكيمياء والتوجهات الحديثة في التربية العلمية
    المؤشرات
    1- أهم التوجهات الحديثة في التربية العلمية مثل استخدام المعايير في توجيه التربية العلمية والتكامل في تدريس العلوم والاهتمام بالثقافة العلمية (العلم للجميع) والربط بين العلم والمجتمع والتقنية وبين العلم والتقنية والهندسة والرياضيات وتوظيفها في تدريس الكيمياء.
    2- أساليب توظيف البيئة المحيطة ومكوناتها في تدريس الكيمياء.
    3- التطبيقات التقنية للمفاهيم والنظريات العلمية.
    4- الإلمام بثقافة علمية ذات علاقة بما يقوم بتدريسه من موضوعات.
    5- اقتراح وتصميم نماذج لتبسيط وتوضيح الأفكار والمفاهيم والظواهر العلمية.
    6- مفهوم معرفة التصورات الخاطئة في الكيمياء وطرق الكشف عنها وذكر أمثلة لبعضها وتوضيح أثرها في عملية التعلم وخطورة تجاهل المعلم لها وذكر الطرق المناسبة للتعامل معها.
    7- الإلمام بأنواع التفكير ومهاراته كالتفكير العلمي والإبداعي والناقد واتخاذ القرار وكيفية توظيفها وتنميتها في دروس الكيمياء.

    المعيار(17) طرائق التدريس الخاصة في التربية العلمية
    المؤشرات
    1- طرق التدريس والأنشطة المفضلة في تدريس الكيمياء مثل المشروعات-حل المشكلات-العروض العملية-التجارب العملية-الدراسات الحقلية-الزيارات العلمية-المعارض العلمية-المتاحف وشرح الفلسفة التي تقوم عليها وخطوات وإجراءات تطبيقها في تدريس الكيمياءوإجراءات التقويم المناسبة.
    2- كيفية تصميم الأنشطة الاستقصائية بمستويات متعددة في دروس الكيمياء وكيفية توجيه الطلاب إلى توليد الأسئلة العلمية وإجراء الملاحظات وجمع البيانات وتنظيمها وتحليلها وتمثيلها وتفسيرها وربطها بالمعرفة العلمية الحالية وتقديم الإجابات العلمية وإعداد التقارير والتواصل العلمي بها بطرق وأدوات وتقنيات متعددة.
    3- كيفية تصميم دروس تحفز استخدام الطلاب لمهارات التفكير العليا ومهارات حل المشكلات.
    4- الطريقة المناسبة للتدريس بناء على طبيعة المفهوم العلمي ومستوى الطلاب والإمكانيات المتاحة.
    5- تخطيط وتنفيذ طرق التدريس بأسلوب يسمح للطلاب بممارسة حوار ونقاش علمي منضبط ومدعم بالدليل حول القضايا العلمية التي يستهدفها الدرس.
    6- تحديد مدى مناسبة استخدام الوسائل والتقنيات المهمة في تدريس الكيمياء مثل النمذجة والوسائط المتعددة(Multimedia) وبرامج المحاكاة(Simulation) والحساسات (Senors) في المعامل المعتمدة على الحواسيب المصغرة (MBL) (Microcomputer based Laboratory) ويتمكن من استخدامها بأسلوب فاعل في تحقيق أهداف التعلم.

    محاضرات هامة جداً
    الموضوع
    حل أسئلة الاختبارات المقننة للمرحلة الثانوية للفصل الأول - الثاني - الثالث - الرابع - الخامس - السادس - السابع - الثامن - التاسع - العاشر - الحادي عشر - الثاني عشر - الثالث عشر - الرابع عشر - الخامس عشر - السادس عشر - السابع عشر - الثامن عشر - التاسع عشر - العشرون - الحادي والعشرون - الثاني والعشرون (محاضرات بالفيديو)
    حل أسئلة كفايات الكيمياء الموجودة في موقع قياس (محاضرة بالفيديو)
    حل أسئلة كفايات الكيمياء لعام 1437هـ (محاضرة بالفيديو)
    حل أسئلة كفايات الكيمياء لعام 1438هـ (محاضرة بالفيديو)
    اختبار إلكتروني نموذج(1) (88)سؤال
    اختبار إلكتروني نموذج(2) (88)سؤال
    اختبار إلكتروني نموذج(3) (88)سؤال
    اختبار إلكتروني نموذج(4) (88)سؤال
    اختبار إلكتروني نموذج(5) (88)سؤال



    Signature : الحسن الأحمري

    عضوية سلسلة نحو الكيمياء(نظام المقررات والنظام الفصلي)
    صدرت عن سلسلة نحو الكيمياء في مكتبة جرير والعبيكان
    1- كتاب الاختبارات التحصيلية في الكيمياء
    2- كتاب الكيمياء1 لنظام المقررات للمرحلة الثانوية
    3- كتاب الكيمياء2 لنظام المقررات للمرحلة الثانوية
    4- كتاب الكيمياء3 لنظام المقررات للمرحلة الثانوية
    5- كتاب الكيمياء4 لنظام المقررات للمرحلة الثانوية

    السيرة الذاتية للأستاذ الحسن الأحمري
    دورة كفايات كيمياء للمعلمين والمعلمات
    دورة الاختبارات التحصيلية في الكيمياء
    قناة سلسلة نحو الكيمياء على اليوتيوب (أضغط هنا)
    حساب تويتر @www4chem

  4. [4]

  5. [5]

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 2 (0 من الأعضاء و 2 زائر)

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
Facebook Comments by: ABDU_GO - شركة الإبداع الرقمية

تنبية هام

المواضيع والردود المنشورة لا تعبر عن رأي [ ادارة منتدى سلسلة نحو الكيمياء ] ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر لا يجوز كتابة التعليقات و المشاركات التي تنتهك أيًّا من إرشادات المحتوى. من أمثلة ذلك، المحتوى ( الخاص بالبالغين ) أو العنف أو تأييد التعصب العرقي و المواد المحمية بموجب حقوق الطبع و النشر في حال وجود شكوى يرجى مراسلتنا بريديا والله الموفق والمستعآن

عن المنتدي

منتدي سلسلة نحو الكمياء هو منتدي الغرض منه التقدم فى علم
الكمياء وهو طريقك الامثل لتبادل الخبرات فى علم الكمياء